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提升工程 返岗应用评价考核实施方案

2016-04-08 来源:成都市建筑职业中专校 点击:2095次

根据教育部《关于实施全国中小学教师信息技术应用能力提升工程的意见》(教师[2013]13号)、四川省中小学教师信息技术应用能力提升工程执行办公室印发《四川省中小学教师信息技术应用能力测评实施细则》(省执行办[2014]03号)和《成都市教育局关于印发<成都市中小学教师信息技术应用能力提升工程实施方案>的通知》(成教办[2015] 67号)等要求,结合我校教师信息技术应用能力实际,特制定本返岗应用评价考核实施方案如下:

一、实施目标

进一步巩固前一阶段的远程培训研修成果,督促本校参培教师实现内在的升华,在教育教学实践中消化前一阶段所学的先进教育教学理念、知识技能,促进信息技术与教学深度融合,推动教师在教育教学和日常工作中主动应用信息技术优化课堂教学、转变学生学习方式、促进专业发展的能力水平。

二、实施对象

参加信息技术应用能力提升培训的69名教师。

三、组织管理

学校成立信息技术应用能力提升工程培训返岗应用评价考核领导小组,由领导小组负责拟定学校考核评分细则,并对参培教师进行考核评价:

组 长:宋良智

副组长:伍兴潮、江燕、李刚

成 员: 曹子江、余波、徐林、周茜、赵恭玮

四、评价方式

利用案例开展情境测评,采取现场评课、分析案例、提供应用成果,或教师对常态课例进行互评等多种方式进行。

返岗应用包含三个活动:

4.1 完成一次教学:参培教师在学校信息技术支持的教学环境中进行一次信息化学科教学实践活动。

4.2 录制一份视频:每位参培教师根据远程培训作业二或自选内容,制作15-10分钟的视频(本人教学实录或本人说课视频)。视频资料作为教师返岗应用实践过程印证材料,由每位参培教师在428日前,上传到成华区教育云平台(http://yun.cdchedu.com)

视频要求:见附件3

视频提交方式:见附件4 2015年区本级中小学教师信息技术应用能力提升工程培训返岗测评环节教学实录(说课)征集方法》。

   4.3 提交一篇总结并对培训进行评价:每位参培教师结合自己的参培过程、返岗应用等环节,撰写信息技术应用能力提升培训总结、反思或感悟。在省平台页面左列“培训管理系统”中“我的培训”栏目中,进入“返岗实践应用研修”项目,提交“个人总结”;参培教师完成培训测评和返岗应用实践两项任务后,需对本次培训进行评价。

五、测评路径

学校建立教师互评机制、参培教师提供返岗实践成果、信息技术应用成果证明等相关资料备查;由学校领导小组按照《返岗应用评价考核评分细则》,对教师完成校本研修及实践应用的情况进行评分。

七、评价结果认定

1、返岗应用评价考核结束后,学校考核领导小组将参培教师返岗应用评价结论提交到省级培训管理系统,由区(县)教育行政部门审定。

2、返岗应用评价分值100分。总分在60分以上为合格、85分以上为优秀(优秀人数原则上不超过参培教师总数的15%

 

 

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